服务教学、服务科研、服务社会，以数字化手段推动大型仪器设备的开放共享与高效利用。
挑战：在标准中寻找非标的可能
作为具有 CMA 资质的校级权威检测机构，贵州师范大学分析测试中心的旧版网站不仅信息架构陈旧，更难以承载日益增长的科研服务需求。面对“数字校园”建设中统一站群系统的刚性约束，我们的核心命题是：如何在不打破学校统一技术框架的前提下，通过设计与内容的深度重构，打造一个既符合双一流标准，又具备鲜明学术特质的数字化门户。
重构：让沉睡的数据开口说话
针对中心仪器设备多、检测标准繁杂的特点，我们摒弃了传统的“堆砌式”栏目设计。通过对 3000 多条历史异构数据进行深度清洗与结构化重组，我们构建了以“用户服务”为核心的导航体系。让师生无论是查询一台光谱仪的参数，还是下载一份送检委托单，都能在 3 次点击内直达目标，真正实现了从“便于管理”到“优于服务”的转变。
设计：理性的科研之美
在站群系统的刚性模板下，我们采取了“戴着镣铐跳舞”的微创新策略。严格遵循《贵州师范大学网页设计规范》的红白主色调，同时引入了现代主义的宽幅 Banner 与卡片式布局。通过对 1024px 栅格系统的精细化打磨，以及对字体层级、行间距的 CSS 级调优，成功在标准模板中营造出了严谨、理性且不失活力的科研氛围。
价值：技术做减法，服务做加法
项目的成功上线并未依赖昂贵的定制开发，而是证明了集约化建设模式的高效性。依托学校统一云平台，中心彻底免除了服务器维护与与安全等保的后顾之忧。我们用最小的技术投入，换取了最大的服务效能，让管理员只需专注于优质科研内容的生产，这正是高校数字化转型的最佳实践范本。
“ 在一个已经固定的站群系统框架内做设计，就像是在方寸之间跳舞。我们没有去挑战系统的边界，而是深入挖掘了 CSS 的潜力，通过对间距、字号和色彩比重的精确控制，让标准的模板焕发出了专属于科研机构的理性之美。
项目主案设计师
产品经理
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